Internet, la nueva aula de aprendizaje

Internet es el sitio al que la mayoría de
los más jóvenes acuden en busca de información
o para hacer amigos y en lo
que es una creciente tendencia, un programa
educativo lo ha convertido también en una
escuela virtual para miles de estudiantes en
todo el país.
Pew Internet Project
El creciente uso de tecnología, que según
“Pew Internet Project” asciende a un 87 por
ciento entre los menores de 12 a 17 años,
ha abierto la puerta a programas educativos
en línea a todos los niveles de enseñanza,
algo que hasta hace poco tiempo se limitaba
sólo a quienes cursaban estudios de postsecundaria.
De acuerdo con la Encuesta sobre Escuelas
Digitales de Estados Unidos de 2006, los programas
de enseñanza en línea son utilizados
por el 4 por ciento de los alumnos entre kinder
y el último año de secundaria, una cifra
que estiman alcanzará el 15 por ciento en el
2011.
“Estos programas tienen la ventaja de que
pueden adaptarse a las necesidades de cada
estudiante, podemos ayudar a que los niños
que pueden avanzar más rápido lo hagan y
evitar que aquellos que van rezagados avancen
a su propio ritmo mientras aprenden”,
dijo Jeff Kwitowski, portavoz de “K12”, empresa
líder en programas de educación por
Internet en Estados Unidos.
El programa “K12”, que desarrolla currículum
para estudiantes desde kinder hasta
último año de secundaria a través de Internet,
es utilizado por decenas de escuelas públicas
y privadas de Estados Unidos para enseñar.
Escuelas charter virtuales
Según cifras recopiladas por la Asociación
Internacional de Educación (INACOL, por
sus siglas en inglés) en línea, en enero del
2007 habían 173 escuelas charter virtuales
en 18 estados a las que acudían un total de
92.235.
El programa “K12” cuenta con profesores
certificados que imparten clases a través de la
red a las que los estudiantes deben “acudir”
cada semana, así como sesiones de consulta
periódicas, en las que también pueden participar
los padres, para planificar tareas e investigaciones
o aclarar dudas.
Estudiar en la red
Además de recibir cursos
en línea, los estudiantes que
acuden a este tipo de “escuelas”
cuentan con otros recursos,
como libros de texto, asignaciones,
materiales para investigación y
trabajos de campo para complementar el
Conoce un novedoso programa educativo proceso de aprendizaje en red.
“Los alumnos que estudian en la red tienen
la ventaja de que no deben competir con
otros estudiantes por la atención de la maestra
y pueden distribuir su tiempo en función
de las materias que requieren mayor énfasis”,
indicó Kwitowski.
A través de este programa, los maestros
tienen acceso a la información de cada
alumno para verificar los avances o las defi-
ciencias, aseguró el vocero de “K12”.
Pese a la flexibilidad que tienen este tipo de
escuelas con respecto al horario de los alumnos
o el enfoque de la información, por ser en
su mayoría financiadas con fondos públicos
deben contar con un currículum aprobado
por las autoridades estatales y federales, y
sus alumnos deberán aprobar los exámenes
de rendimiento académico
establecidos por cada estado.